我校组织省级专项课题开题论证活动
4月7日,由宿迁市教育学会牵头,组织相关专家,对马陵中学李宝平、唐伯景两位老师申请主持的两个省级课题,进行开题论证。
2016年11月,李宝平、唐伯景两位老师,分别以《高中古典诗歌教学中的研究性学习》和《问题情境下高中物理小组合作学习的实践研究》为题,申报了江苏省教育科学“十三五”规划“陶行知教育思想专项课题”,并获得立项。立项后,两个课题组认真组织开题论证的准备工作,经过周密的筹备,于4月7日组织开题论证。
开题论证活动中,两位主持人分别介绍了课题的提出背景与理论意义、研究价值、研究内容与方向,研究的目标与方法等,并阐释了课题相关的核心概念与预期的研究成果等。
专家在听取报告和阅读有关材料的基础上,对两个课题的立意、研究价值等内容给予了高度的评价,同时也对开题报告中暴露出来的问题与不足,给予了中肯可行的修改意见。
通过开题论证,两个课题组的成员明晰了课题研究“为什么研”“研什么”“如何研”以及“预期的研究成果是什么”等内容,端正了研究态度,明确了研究的方向,为下一步的研究奠定了扎实的理论基础,提供了方法的指导。
开题论证活动由学校教师发展中心组织,分管副校长杨忠平全程参与了开题论证活动,并作了重要讲话。首先对专家的理论指导表示感谢,其次充分肯定了我校老师的教科研的热情与能力,最后也代表学校作了表态,将全力支持教师的个人发展,服务于学校的整体发展。