日  期

主要工作内容

3月27日

星期一

1.上课2节。

2.召开班主任会议，布置本周工作。推进赴海头学习之后制定的两项措施，在德育工作中推进“学生自主管理”，在教学管理中建设“学生主体课堂”。

3.检查小早读、早读老师到岗情况。

4.参加教学工作例会。

3月28日

星期二

1.上课2节。

2.听课1节。

2.组织20名“数学小老师”走进课堂为学生授课。

3.检查小早读、早读、晚读老师到岗尽责情况。

4.设计制作第一次学情调研展牌。

3月29日

星期三

1.上课2节。

2.值班检查学生中午、晚上就餐情况，宿舍内务整理情况，教室、清洁区卫生情况，及时通报存在问题。

3.抽查学生社团出勤情况，班主任及时做出处理。

4.第一次学情调研展牌定稿并安装到位。

3月30日

星期四

1.上课2节。

2.前往南通如东中学考察学习。

3月31日

星期五

1.南通如东中学考察学习，听课2节、听报告1场、与该校高一年级交流管理经验。

2.组织20名“物理小老师”走进课堂为学生授课。