日  期

主要工作内容

3月19日

星期日

1.召开强化班班主任会议。

3月20日

星期一

1.上课2节。

2.召开班主任会议，布置本周工作。推进赴海头学习之后制定的两项措施，在德育工作中推进“学生自主管理”，在教学管理中建设“学生主体课堂”。

3.检查小早读、早读老师到岗情况。

3月21日

星期二

1.上课2节。

2.召开第一次学情调研成绩分析会。

3.检查小早读、早读、晚读老师到岗尽责情况。

4.检查第一次学情调研班级总结会情况。

3月22日

星期三

1.学生社团第一次活动，检查各社团活动开展情况。

2.值班检查学生中午、晚上就餐情况，宿舍内务整理情况，教室、清洁区卫生情况，及时通报存在问题。

3.上课2节。

3月23日

星期四

1.听课1节。

2.通报社团第一次活动存在的问题，要求各社团及时整改。

3月24日

星期五

1.上课2节。

2.设计制作第一次学情调研展牌。