为纪念三八国际劳动妇女节111周年，我校对在教书育人、管理育人、服务育人岗位上表现优秀的先进女职工进行表彰。

潘红娟：服从安排，听从指导。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中。作为备课组长，努力拓宽知识视野，更新知识结构：广泛阅读，深入思考，审慎代入，不断提高专业素养和教育教学水平；与组员团结协作，努力把所在备课组推向敢吃苦能吃苦敢争先能争先的高度；作为班主任，处处做学生的表率，无论是课上课下，无论是作业的布置与处理，还是与学生约定的谈心交流，我都要求自己：首先出于真诚善意，其次严格守信；多角度深入关爱学生，根据具体情况，或点拨，或长谈，或给家长写信，给学生写信，甚至直接扮演家长，以期弥补学生某些的情感需求，让他们更安心更健全。

袁芳：在职研究生学历，中小学一级教师，2004年参加工作进入马陵中学工作至今，主要担任历史学科的教学工作。她忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴和好评。主要事迹表现如下：一、积极加强思想道德建设，努力提高思想素质。政治上，她认真学习和宣传党的精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真贯彻执行党的基本路线、方针，严格要求自己，认真履行了一个人民教师的职责，全身心投入教育事业。她团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，在工作中起到了模范带头作用。二、努力学习，不断提高自身素质和业务能力。她积极参加继续教育，2013年考取了在职研究生，2015年获得了教育学硕士学位。同时积极参加市内各种比赛活动，2019年获得了宿迁市高中历史青年教师基本功大赛一等奖。三、真抓实干，教学成绩优异。她精心设计教学过程，教学目标明确，既注重知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。工作十六年来，所带班级成绩名列前茅。

马艳：作为高一年级一名普通的老师，自从担任班主任工作以来，本人始终注重培养学生的进取意识和集体主义观念严格，履行班主任职责，坚决贯彻学校和年级的各项规章制度，早来晚走，坚持言传身教，以身作则。除了做好学生的思想教育工作，关心学生的生活情况外，还秉持学生在校期间班主任就是学生的第一责任人和守护人的理念，班级管理纪律严明，努力做到让家长放心，让学生舒心并全身心地投入到学习中，本人所带班级在上学期的历次考试中均名列前茅。但是这一切只是我不断前进的动力，我会继续用无比的热情诠释一名普通教师的责任与担当。

庞静：作为一名图书管理员，多年来在平凡的工作岗位中一直严格要求自己，认真履行岗位职责，工作积极主动，顾全大局,服从需要，把每项工作看作是锻炼自己的机会。在领导和同事们的关心帮助和支持下，完成了本职工作和领导交办的各项任务。1、思想和学习方面：认真学习领会习近平总书记系列讲话精神，坚持科学发展观，坚持理论联系实际。每日必须坚持认真学习强国，学到了不少新的理论，活跃了思想，开阔了眼界，总积分已排在小组第一名。2、工作业务方面：每个新学期为确保顺利开学，学生领上新教材,还没有开学就去物流仓库提书,回来卸车分书，有时都顾不上吃饭。力争开学发到每位学生手里，这一年发放教材共184000余册。加强图书管理，经常加班加点对新购的图书进行验收、归类、盖章，再完成录书上架，对损坏的图书进行整理修补，做好学生借阅图书工作。每天做到分发报纸，登记期刊，并每天分发到各个办公室。作为一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度，更要有良好的职业道德，不足的是对图书管理业务知识的钻研还需要努力，扎扎实实为学生搞好服务，为学校的建设贡献自己的力量，在平凡的工作岗位中实现自己的价值。

朱伟伟：朱伟伟同志始终坚持党的基本路线方针，努力践行“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，爱岗敬业，积极进取，在工作学习中表现突出。作为班主任，她既关心学生的生活，又关心他们的身体和心理健康，同时还要关心孩子们是否有适合自己的学习方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍，她先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气候变化的时候，她还会提醒同学们增减衣物、棉被等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备，集体活动前她要安排好同学们应必备的物品等。有时周末孩子没人带，她只能把年仅两岁的孩子放在办公室，也不放松对学生学习状态的关注。总之，同学们在学校的极寒冷暖、喜怒哀乐她几乎事事关心。作为一名生物老师，在生物学科组老师紧缺的情况下，对学校领导安排增加带班任务毫无怨言。在教学过程中，她注重专业课的学习和教学能力的提高，因此她积极参加学校各种提高教学技能的培训和比赛以提高自己的教学能力和素质。她在自己工作岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导和同事的赞誉。

王静：我是一名普通的教师，一个感恩、善良的新时代女性，如今她担任12班班主任，自进入马陵中学至今，她始终立足岗位，严格要求自己，勤勤恳恳、踏实工作，全心全意为学生着想。她凭着对教师工作的热爱，在平凡的岗位上始终兢兢业业、恪尽职守。因为学校工作的需要，身在哺乳期的她将不满一岁的儿子交给婆婆照顾，担任起了12班班主任的工作。每天六点半到校，晚上八九点甚至更晚才能回家，早来晚走，说起来容易，做起来难，坚持一时容易，日复一日的坚持难，但她从未抱怨过苦和累，始终兢兢业业、恪尽职守。她爱生如子，始终保持诚挚的爱心，她用真心和爱心感化了12班一个又一个问题学生。对于后进的差生，他始终“不抛弃、不放弃”，从不歧视差生，积极给这些孩子展现自己的机会，真正做到了“润物细无声”。

夏静芳：作为一名普通语文教师，我把所有的汗水和精力都播撒在课堂上，学生的成绩就是我的成绩，家长的期待就是我的追求。数十年，我一直担任提前班的语文教学工作，所任教学班级的成绩，在历次考试中均遥遥领先。近三年来，连续任教高三，在刚过去的2020届高三，所任教高三（9）美术班的高考语文均分110多，超宿迁中学均分。班里学生英文博，进班时语文屡考六七十分，作文只能写300字，我每天课外活动为其免费辅导，经过一年的努力，该生高考考了115分，并录取重庆大学，家长喜极而泣。为把“语文”更智慧地呈现给我的学生，我一直孜孜以求于教学艺术的研究，努力探索语文教育的真谛。所有可支配的自由时间，我均用来阅读、写作的自我提升。多年来勤耕不辍，多篇文章被《中学语文教学》、《语文学习》、《中学语文教学参考》、《语文教学通讯》发表，主持参与多个省市级课题。

陈俊：我在马陵中学工作已有18年，是一名普通的高三生物教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，一直是保质保量地完成学校领导安排的各项工作，在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，砥砺前行。在教学中我认真钻研教材，研读新课程标准，认真备课，积极投入课堂改革，精心组织课堂教学，以学校养正学堂模式组织教学，深受学生喜爱，也取得了一些成绩，曾获得市级基本功大赛一等奖，实验说课一等奖，省级三等奖，优课评比一等奖，辅导学生生物奥赛多次获奖，并多次开展市、校级示范课，展示课，市级命题工作，深受领导一致好评。并有多篇论文发表和获奖，并长期坚持社团工作。也担任过班主任工作，并评为优秀班主任。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意学生养成教育和终生学习的培养。在今后的工作中，我会一如既往，为陵中的辉煌贡献自己的力量。

刘小利：作为老师，她用心做事业，在教学方面获得“一师一优课、一课一名师”部级优奖一次；市“一师一优课、一课一名师”一等奖两次；市高中地理基本功大赛一等奖；市直优质课比赛一等奖两次；《一课一案一思》一等奖；开设市级公开课一节，市优质课评比一等奖一次，多次获得校级优质课比赛和基本功竞赛一等奖。在教研方面，获得师陶杯论文二等奖；省教研室征文比赛三等奖，多篇论文在省级核心刊物发表；主持省十三五教育学会课题一个并已经结题，主持市微型课题一个。作为学科组长和备课组长，身先士卒带头干，精心编写导学案，本组教学成绩优异。先后获得宿迁市教坛新秀，宿迁市骨干教师，宿迁市优秀教研组长，宿迁市优秀监考员，校优秀备课组长、教科研十佳能手，2020年感动陵中人物等称号。

蔡露露：她担任学生成长指导中心教师，深知学生时间宝贵，有约必应且提前到岗，竭尽所能，为学生缓解压力、疏导问题。遇有可能存在的安全隐患，严格按照相关程序第一时间上报，有效避免危机事件发生。兼职学生处办事员，每周组织升旗仪式，一遍遍打磨讲稿、排练流程，确保每一次活动的顺利进行；负责处理部门文件，材料上报及时，无疏漏；部门新闻报道，字斟句酌、严谨认真。她努力兼顾科室和心理辅导工作，遇有冲突时只能占用休息时间，时常错过饭点。除了立足岗位，做好本职工作外，她顾全大局，服从学校工作安排。无论身在何处始终怀着一颗认真、负责的心，尽心尽力做好自己的分内事。在平凡的岗位上，坚守初心，实现自我。

陆阳：兢兢业业工作14余年。教学上，业务过硬，敢于创新，有强烈的责任心，所带班级成绩一直名列前茅。高二分科后，接手两个底子较为薄弱的班级。刚开始学生心气浮躁，每个班都有一半以上玩世不恭、自怨自艾的学生，课堂教学难以顺利开展。我耐住性子，一个一个、一条一条地纠正他们错误的学习方法，指导他们正确高效地学习。并且每节课都挤出时间，制造机会进行激将、夸赞和指责，恩威并施——苦口婆心地劝诫，毫不妥协地纠正错误。年底两个班都取得了优异成绩，每个学生都有很大进步，赢得家长们的一致好评。工作中，服从领导管理，团结同事，利用女性的细心，主动帮助同事解决困难，在做人和做事两方面都受到领导和同事的认可。生活中，努力和家人搞好关系，宁愿委屈自己也不为难家人，尽力营造和谐的家庭氛围，为家庭幸福默默奉献。

戚品红：本人自参加工作以来有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作中任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践身教重于言教的规律，关心集体，能够和同事团结协作。在日常教育教学中能够做到深入把握素质教育的内涵，始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。自2012年以来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，能够虚心接受别人的意见，一步一个脚印，通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩，多次被评为“优秀班主任”。在以后的教育教学中我会继续不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。