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我校邀请宿迁中学骨干教师对高三年级进行专题调研

发布日期:2017/2/23 0:16:20 被阅览数:4451 次 来自:本站原创 作者:admin 字体显示:【大】  【中】  【小】

春寒料峭,乍暖还寒。2月21日,应我校邀请,受宿迁中学委派,该校高三年级主任梁建山,带领高三年级各学科骨干教师,冒着严寒,到我校高三年级开展为期一天的专题调研。

上午8:00,在养正楼九楼会议室(3),召开专题调研预备会。会议由分管教学副校长汪德强主持,校长王丽梅、校党委书记张美华等校级领导,相关处室、年级组负责人以及高三各学科备课组长参加会议。

首先,我校高三年级主任袁金花对高三年级工作进行工作汇报。接着,汪德强对调研工作做了具体的部署。随后,王丽梅对宿迁中学各位骨干教师的到来表示热力欢迎。她希望全体调研人员多提问题,多开方子,为我校高三年级教育教学质量提升开出良方,指点迷津。王丽梅要求高三年级组为本次调研活动做好全面细致的服务。最后,梁建山代表宿迁中学作了表态发言。

会后,调研组全体人员按照预备会部署,分学科深入高三年级课堂调研,并指导各学科集体备课。

 

 

下午16:40,在养正楼九楼会议室(3),召开专题调研反馈会。会议由分管高三年级副校长褚俊清主持,校长王丽梅、校党委书记张美华等校级领导,年级组负责人、高三各学科备课组长以及相关学科教师参加会议。

首先,调研组进行调研反馈。他们分学科反馈本次课堂教学调研情况,并提出指导意见。

其次,梁建山对高三年级管理情况进行了反馈,并分享了宿迁中学的一些成功做法。他强调要注重学生学习习惯养成,要用思想引领等管理等方面。

最后,王丽梅对宿迁中学参加调研老师一整天的辛勤付出表示感谢,对所提出真诚评价和建议表示感谢。王丽梅指出,本部在管理上做的细致,注重学生精神引领、师生关系等细节,这些让我校在管理上深受启发。她希望我校老师珍惜学习机会,进一步加强对接,进一步加强交流,结合我校实际,创造性开展教育教学活动,为我校高三年级取得优秀成绩奠定基础。王丽梅要求高三年级要研究消化调研组指导意见,使本次活动效果最大化。

此次专题调研是我校进一步强化集团化办学工作,贯彻落实质量提升战略的具体措施。我校将结合调研组反馈的指导意见,进一步完善高三年级教学、管理的方式方法,使高三乃至全校的教育教学质量再上新台阶。

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