您知道孩子该怎样教育吗?很多父母以为,家庭教育就是开发孩子的智力,也就是让孩子从两三岁开始能识千字、背古诗,四五岁学英语,上学后要请家教、上辅导班,成绩一定要名列前茅,似乎只有这样,父母的教育才算成功。实践证明,这是对教育的极大误解,教育最重要的任务应该是建筑起孩子的人格长城。
孩子从小的教育影响着以后的发展道路,越来越多的家长希望孩子在独立、自信、责任、同理、情绪管理、人际、挫折抵抗、问题解决、自律能力等方面得到培养。
No.1生存与挑战能力,野外生存、自护自救、安全意识、探索发现等丰富多彩拓展活动。
1、教会孩子一些安全常识,冷静应对伤害。
2、提高孩子的“免疫力”,从容面对诱惑。
3、激发孩子的探索精神,勇敢的挑战自我。
4、培养孩子独立自信的人格。
5、家长的过分保护,就等于“伤害”。
No.2沟通与表达能力、演讲口才的培养、采访实践、写作体验,全面沟通与表达能力。
1、懂得社交礼仪的孩子,能够拥有好人缘。
2、孩子善于谈吐,最能引起别人的兴趣和注意。
3、尊重他人,就是尊重自己。
4、孩子勇于承认错误,则错误已经改了一半。
5、懂得倾听的孩子具有人格魅力。
No.3审美与修养。
文化历史遗迹、博物馆的参观,国学传统与西方礼仪的学习,增强文化修养。练习书法、绘画、摄影培训,提高审美技能。
1、拥有一双发现美的眼睛。
2、提升审美水平,培养求知求美的能力。
3、参观实践,感受大自然的独特魅力。
4、积累、沉淀,增强文化修养。
No.4社会发现与认知丰富多彩的职业体验,亲身感受各行业工作内容,以小记者去认识社会,启迪兴趣爱好,寻找梦想。
1、有梦想才有创造。
2、不要训斥孩子的“梦话”。
3、善待孩子的兴趣。
4、孩子有梦想时,催促他向梦想迈进一步。
5、善于创造的孩子,往往具有一个奔驰的头脑。
No.5团队与领导力,在新鲜有趣的活动中培养协作精神,并在团队中发挥自己的特长。培养孩子的高情商、领导力、独立思考能力。
1、鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻。
2、学会欣赏别人,才会欣赏自己。
3、懂得“舍”才会有所“得”。
4、合作能力比学会知识更重要。
5、用自信取代自卑。
No.6国际视野,以国际眼光和视角拓宽孩子的国视野,丰富人生阅历,培养孩子的个性以及国际化、多元化的文化理念和思维习惯。
1、读万卷书,行万里路,去旅游、郊游。
2、培养独立个性和自理能力。
3、领略异国多元文化,开阔思维和眼界。
4、结识国际友人,弘扬中国文明。
No.7自我管理能力,通过有针对性的情绪训练、抗挫折训练,提升自我保护力及自我约束力。
1、授之于鱼,不如授之于渔。
2、孩子越早学会控制情绪,越能勇于正视失败。
3、培养孩子的意志力不容忽视,有意让孩子经历挫折与磨难。
4、学会自我管理时间,对人生有中期与长远规划。
情绪控制和时间管理的训练可以帮助孩子:更加勇敢、更加自信、养成良好的生活习惯和学习习惯、快乐沟通、关系融洽。
No.8科技探秘能力,不一样的科技体验,动手实践活动,感受科技魅力的同时培养科学思维方式、方法及创造性思维。
1、你若拒绝孩子问的“为什么”,就等于剪断了他思维的翅膀
2、走在科学时代的前沿。
3、让孩子多动手实践,开发灵活的大脑。
4、期待未来的科学家就在我们中间。马陵中学丨最美人间四“阅”天,不负春光与书行——马陵中学向全体师生发出读书倡议
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