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走进天一

发布日期:2015/4/29 16:29:43 被阅览数:7368 次 来自:本站原创 作者:教研室 字体显示:【大】  【中】  【小】

  

走进天一

范金泉

省市合作江苏省特级教师后备人才“江苏大学2014级培训班”第三期的培训,增加了参加学校一项内容。21日上午八点,在江苏大学校园内五棵松前集中,乘大巴前往今天的第一站——江苏省天一中学。

天一中学位于江苏无锡市锡山区,创办于1946年,是一所公办的中学。2005年迁入新校。新校区占地450亩,68个教学班,学生3000多名。其中普通高中部教学班51个,学生2500多名;超常教育实验班10个,学生300多名;AP课程班7个,学生200多名。 

江苏省天一中学

学校以“诚”为校训,迎门的一块大石头上,刻了一个大大的“诚”字。 

天一中学校训石

天一中学校长沈茂德在百忙之中为我们作了题为《一个学校创新人才培养的探索》的专题报告,介绍了学校近年来,要培养创新人才方面的探索与实践。

天一中学的核心教育理念是“每一个孩子都是一座金矿”“创造适合孩子的教育”和“培养积极的生活者”。

报告过后,我们参观了天一中学的校园。让我惊讶的是,天一中学的校园内,看不到一个垃圾筒,仅仅是在校园的东南角处有两三间垃圾房。校园内看不到一片纸屑,就连垃圾房周围,也是干干净净的。

这使想起沈茂德校长在报告中提到的关于学校课程建设——积极探索“丰富课程”的建设,着力建设美丽校园,这是因为:对学校来说,教育首先是一种氛围,荀子曾言,“蓬生麻中,不扶而直。白沙在涅,与之俱黑。”

短暂的参观结束了,我们又登车前往下一个参观地点——苏州第十中学。在车上,我仍在咀嚼着沈茂德校长最后的一番话:

我们缺少的不是关于教育的理念建构与顶层设计,而是从理念到实践“最后一公里”的打通;

我们缺少的也不是“坐而言”的现实批评者,而是“起而行”行改革实践者;

我们缺少的更不是教育改革的空间,而是一点点争取空间,并尽可能用好空间的意识和耐心!

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