党的群众路线教育实践活动应知应晓

1、党的生命线和根本工作路线是什么？  答：群众路线。

2、当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？

答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

3、如何认识在全党开展群众路线教育实践活动的必要性？

答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

4、中央何时动员部署群众路线教育实践活动？

答：中央党的群众路线教育实践活动工作会议于6月18日-19日在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署，刘云山同志、赵乐际同志也作了重要讲话。

5、开展群众路线教育实践活动的总要求是什么？ 答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

6、群众路线教育实践活动的主要内容是什么？   答：为民、务实、清廉。

7、群众路线教育实践活动聚焦在作风建设方面的“四风”具体指什么？

答：集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

8、群众路线教育实践活动的参与对象有哪些？

答：党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。

9、群众路线教育实践活动的主要任务是什么？

答：教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

10、群众路线教育实践活动在时间上如何安排？

答：自上而下分2批开展。每批大体安排半年时间，2014年7月基本完成。第一批为省部级机关和副省级城市机关及其直属单位，中管金融、企业、高校；第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。

11、开展群众路线教育实践活动应遵循哪些原则？

答：“五个坚持”，即坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。

12、群众路线教育实践活动应着力抓好哪几个环节？

答：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。

13、中央对“学习教育、听取意见”环节提出的“三结合”具体指什么？

答：把学习教育与查摆问题结合起来；把学习教育与解决问题结合起来；把学习教育与建章立制结合起来。

14、中央对“查摆问题、开展批评”环节提出的重点是什么？

答：围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。要组织召开一次高质量的专题民主生活会。

15、中央对群众路线教育实践活动过程中加强制度建设有什么要求？

答：对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。注重总结实践中的好经验好做法，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

16、提高群众工作“四个方面能力”的具体内容是什么？

答：调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。

17、中央政治局就加强自身建设、提高工作水平提出哪几点要求？

答：中央政治局于6月22日-25日召开专门会议，习近平总书记就加强中央政治局自身建设、提高中央政治局工作水平提出5点要求：第一，不断提高思想政治水平；第二，善于观大势、谋大事；第三，全面贯彻执行民主集中制；第四，发挥模范带头作用；第五，保持同人民群众的血肉联系。

18、我省何时动员部署教育实践活动？

答：7月1日下午，省委召开全省动员大会，省委书记、省委党的群众路线教育实践活动领导小组组长罗志军作动员部署，中央第三督导组组长张柏林讲话。

19、我省开展群众路线教育实践活动要突出抓好“四查四治”，主要内容是什么？

答：查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；查精神状态振不振，治庸懒满散、贪图享乐之病；查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。

20、我省开展群众路线教育实践活动的切入点是什么？

答：贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神。

21、省委常委会“八个带头”集体承诺的主要内容是什么？

答：带头遵守党的政治纪律，带头践行党的群众路线，带头坚持求真务实，带头改进学风文风会风，带头艰苦奋斗，带头开拓创新，带头贯彻民主集中制，带头廉洁自律。

22、省委提出教育实践活动要坚持“开门搞活动”，具体指什么？

答：把群众参与贯穿教育实践活动全过程，做到查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督，活动成效交给群众评判。

23、我省把“三解三促”作为教育实践活动重要载体，“三解三促”主要内容是什么？

答：了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。

24、我省对教育实践活动集中学习的具体要求是什么？

答：处级以上领导班子至少召开1次党组（党委）中心组学习会，党支部至少召开1次专题学习会，单位至少举办1次党员学习交流会。要做到学习人员、学习时间、学习内容和学习效果“四落实”。

25、在“学习教育、听取意见”环节，我省提出的“四听四问”具体内容是什么？

答：听普通干部群众的意见，听服务对象的意见，听老同志的意见，听党外人士的意见；问效，了解对自身作风情况的看法和评价；问怨，了解对干部作风的怨言和怨气；问症，了解干部作风方面的问题和症结；问策，了解改进作风的对策和措施。

26、在“查摆问题、开展批评”环节，我省提出的“四个必谈”具体内容是什么？

答：党组（党委）主要负责同志与班子成员必谈，班子成员与分管部门单位、直属单位负责同志必谈，班子成员之间必谈，单位中层正职与副职必谈。

27、我省对教育实践活动中查找出的问题进行整改有何要求？

答：按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的“四有”要求，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。