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化学组第十八周公开课评课意见

发布日期:2014-01-05 被阅览数:5929 次 信息来源:本站原创 字体显示:【大】  【中】  【小】
 

优点:

    1、根据学业水平测试特点针对性布置背诵内容让学生当堂背诵。

2、教师对所讲习题进行归类讲解,注意提炼解题方法。

3、学生主体地位突出,课堂气氛和谐,问题解决模式应用适当。

4、目标明确,问题习题设计梯度明显,教师引导分析到位。

商榷意见:

    1、可使用多媒体课件,进一步增加课堂容量。

2、习题选择可以再精炼些,学生自己会做的不必讲得太多,这样可以提高课堂的容量。

3、学生背诵后所采取的检查模式可以多样化一些,以增加学生的学习兴趣。

4、对学生错误出现较多的地方再进行针对性训练。

5、难度较大的题目可以不放在课堂上集中讲评,充分利用晚自习时间单独解答。

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