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马陵中学丨师生同考共进步 教学相长齐提升

发布日期:2023-02-15 被阅览数:1562 次 信息来源:本站原创 字体显示:【大】  【中】  【小】

为进一步促进我校青年教师深入研究新课标、新教材、新高考,提高青年教师专业化水平,增强青年教师教师对知识点的把控能力,深入了解学情,借助高一、高二期末和高三第一次模考的契机,我校举办了40岁以下青年教师“师生同考、以考促教、以考促研”活动。

学生考场上,学生们专心致志、奋笔疾书。教师考场上,老师们答题也格外细致认真,他们或低头凝思,或反复演算。面对每一道试题,老师们都以学习者的姿态专注地进行研究,以积极的态度面对考试,力求交上一份完美的答卷。

我校十分重视青年教师的培养工作,为迅速提升青年教师专业素养,学校采取岗前培训、师徒结对等有效措施多方位促进青年教师成长。组织青年教师与学生一同参加“师生同考”活动,不仅仅是对教师专业水平的一次测试,有利于教师更好地体会试题难度、命题角度、考试意图等应试理念,让教师更好地站在学生的角度去总结分析教学中的应试策略,及时调整教学方法,进而对学生进行有的放矢地指导,同时也有助于教师调整教学思路,不断自我反省,不断加强学习和研究,理清教学知识点和切入点,关注、研究学科前沿和热点,及时了解高考新动态,确保学科教学的有效性和针对性。

(撰稿:冯卫峰  校核:李毅  审核:刘琳  图片:冯卫峰)

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