秦兆江老师带领社团成员参观生物基地
在生物学的学习过程中,有些知识较为抽象,学生难以理解与掌握,例如生态系统的结构。秦兆江老师课后带领社团成员参观生物基地,以生物基地中的生态系统,为学生实地讲解生态系统的结构,将课本中复杂难懂的知识与学生的现实生活相联系,使抽象的理论变得通俗易懂。
生物基地的建设,有利于将课本中的知识与现实生活想联系,将抽象的理论知识具体化,有助于学生对知识的理解与掌握。
(撰写:盛莉 校核:刘琳 审核:王敬 图片:盛莉)
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