心理助理员是校园朋辈互助的重要力量,也是连接心理老师和学生的纽带桥梁。为及时了解学生心理健康状况,普及心理健康知识和技能,进一步完善学校心理健康工作体系,9月29日晚,我校召开全校心理助理员会议。
会议上,学生处主任龚长松向同学们强调了“心理助理员”这一身份的重要性。他指出,心理助理员要热爱心理健康工作,具有服务意识;要善于与人沟通,具有良好的语言组织能力;要能够切实协助学校、班级,把工作做到实处。
随后,学生成长指导中心负责人袁艳红从“心理助理员的角色定位、工作内容与要求、自身成长”三个方面对心理助理员们进行了培训。袁艳红指出,心理助理员既是心理健康问题的排雷兵、传声员,又是同学们的陪伴者和知心朋友。同时,她也向同学们强调了心理助理员的工作界限问题,即心理工作的保密原则和价值中立原则。
本次培训会议之后,心理助理员们正式开始工作,他们将积极关注并维护班级同学的心理健康状况,参加专业的心理健康知识培训,不断提高工作的专业性和科学性,为更加和谐的校园心理健康环境贡献自己的力量。
(撰稿:沈悦 校核:龚长松 审核:蔡之刚 图片:沈悦)
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