为巩固心理健康教育工作阵地,完善反馈机制,提升班级心理助理员的专业素养,充分发挥他们在朋辈辅导和基础预警方面的作用。10月19日晚,我校召开班级心理助理员培训会。会议由学生发展指导中心主任徐兴甲主持,学生成长指导中心袁艳红老师主讲。74名班级心理助理员参会。
袁艳红首先由一则小故事导入主题“心理助理员的角色定位与成长”,营造了轻松的培训氛围。接着,从心理助理员的角色定位、工作内容与要求等方面展开培训,帮助助理员们明确了“排雷兵、传声员、知心朋友、陪伴者”四个角色定位和“谈心重在倾听、咨询重在推荐、活动重在组织、干预重在报告”的工作职责。最后,通过两个活动引导助理员们进行了自我成长,鼓励他们积极、主动地对困境中的同学给予恰当的支持与呵护。
徐兴甲要求助理员们不断增强角色认同、牢固掌握工作方法及原则,争当学校心理健康教育工作的学生主力军。
(撰稿:蔡露露 校核:徐兴甲 审核:蔡之刚 图片:徐兴甲、袁艳红)
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